Sosyal Beceriler Eğitim Programı

tuycep.org

Sosyal Beceriler Eğitim Programı

  • Bu program milli eğitim müfredatının hayat bilgisi dersinin konularını kapsar. 
  • Bu program alanlarında uzman sınıf ve rehber öğretmenler tarafından işlenir.
  • Belirlenen konu ve kazanımlar ile ilgili hayat bilgisi konularını kapsayacak şekilde hazırlanır. 
  • Dersleri işleyecek ilgili öğretmenler her senenin başında konu uzman öğreticiler tarafından eğitilir.

 

Öğrenme Teması Amaç
Kendini tanıma ve anlama Kendini tanıyarak güçlü ve geliştirilmesigereken yönlerinin farkına varmasını sağlamak.
Güvenli ve sağlıklı yaşam Güvenliğini ve sağlığını tehdit edecek riskleri ve krizleri fark edip yönetme becerilerini geliştirmek.
Özyeterlilik gelişimi İletişim becerilerini geliştirerek, sosyal, mesleki ve özel yaşam alanlarındaki ilişki kalitesini güçlendirmek.
Etkili iletişim becerileri Kişiler arası ilişkilerde karşılaştığı sorunları tanıma ve çözme becerilerini geliştirmek
Değerler eğitimi Kişiliğin temelini oluşturan kişisel ve toplumsal değerleri içselleştirmesini ve bu değerlere uygun davranmasını sağlamak.
Sosyal yaşam becerileri Günlük sosyal yaşamla ilgili temel becerileri kazandırmak ve geliştirmek.
0 Gün
0 Saat
0 Dakika
0 Saniye
  • Fiyat:
    12,500.00TL
    Vergiler dahildir. Kargo ücreti ödeme adımında hesaplanır.
Ara Toplam: 12,500.00TL
Teslimat Politikası
TÜYÇEP tarafından sunulan basılı kitap ve yayınlar, sipariş onayının ardından anlaşmalı kargo firması aracılığıyla adresinize gönderilmektedir.Siparişleriniz, ödeme onayından sonra 1–3 iş günü içerisinde kargoya teslim edilir. Kargo teslim süresi, alıcının bulunduğu bölgeye göre değişiklik gösterebilir.Kargo süreci boyunca gönderi takip bilgileri tarafınıza iletilir. Teslimat sırasında oluşabilecek gecikmeler, kargo firmasından kaynaklı durumlar doğrultusunda değerlendirilir.Teslimatla ilgili her türlü soru ve talebiniz için bizimle iletişime geçebilirsiniz.
İade Politikası
Satın alınan TÜYÇEP eğitim programları ve hizmetleri, dijital içerik ve planlama gerektirdiğinden dolayı kayıt işlemi tamamlandıktan sonra iade edilmemektedir. Program içeriği, MEB müfredatına uygun şekilde öğrenciye özel olarak planlanır ve bu süreç kayıtla birlikte başlatılır.Ancak; programın başlamamış olması ve planlama sürecine geçilmemesi durumunda, başvuru tarihinden itibaren 14 gün içerisinde yazılı talep ile iade değerlendirmesi yapılabilir.Mücbir sebepler veya teknik aksaklıklardan kaynaklanan durumlarda, iade veya telafi süreçleri TÜYÇEP tarafından değerlendirilerek çözüme kavuşturulur.İade ve iptal talepleri için bizimle iletişime geçebilirsiniz.
loading

TÜYÇEP - Sık Sorulan Sorular

Türkiye Üstün Yetenekli Çocuklar Eğitim Programı

TÜYÇEP nedir ve hangi amaçla kurulmuştur?

TÜYÇEP, “her çocuk özeldir” anlayışıyla 2010 yılında temelleri atılan; 5–12 yaş arası tüm çocukların zihinsel, akademik ve gelişimsel performanslarını artırmayı hedefleyen, Milli Eğitim Bakanlığı müfredatı temel alınarak zenginleştirilmiş eğitim programları sunan bir eğitim modelidir.

TÜYÇEP programları sadece üstün zekâlı çocuklar için midir?

Hayır. TÜYÇEP yalnızca üstün zekâlı ve yetenekli bireylere değil; normal ve parlak gelişim gösteren tüm öğrenci gruplarına yönelik olarak hazırlanmıştır. Programlar, her çocuğun bireysel özellikleri ve gelişim düzeyi dikkate alınarak yapılandırılmaktadır.

TÜYÇEP eğitim programları MEB müfredatıyla uyumlu mudur?

Evet. TÜYÇEP programlarının tamamı Milli Eğitim Bakanlığı müfredatı çerçevesinde hazırlanır. Öğrenciler, okullarındaki derslerden kopmadan, mevcut müfredata uyumlu ve destekleyici zenginleştirilmiş etkinliklerle eğitimlerini sürdürürler.

TÜYÇEP eğitimleri okul döneminde öğrenciyi nasıl destekler?

TÜYÇEP, öğrencilerin okul müfredatına paralel ilerlemesini sağlayarak öğrenmeyi destekler. Zenginleştirilmiş etkinlikler, oyunlar ve uygulamalarla öğrencinin düşünme, problem çözme ve zihinsel becerileri geliştirilirken okul başarısı da güçlendirilir.

TÜYÇEP’in eğitim anlayışı ve vizyonu nedir?

TÜYÇEP, eğitimi yalnızca bilgi aktarımı olarak değil; gönül verilmesi gereken ciddi bir süreç olarak görür. Geleceği ulaşılacak bir hedef değil, çocuklarla birlikte inşa edilecek bir değer olarak ele alır ve bu doğrultuda bireylerin gelecekte kuracağı dünyada güçlü bir temel oluşturmayı amaçlar.

Benzer Ürünler